ندوة دولية تحت عنوان:
"تجسير الأبحاث في العلوم الاجتماعية والسياسات العمومية في البلدان النامية"
نص الندوة والتفاصيل بالإنجليزية والفرنسية في باقي الصفحة
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Groupe de Recherches Economiques et Financières
Group of Research on Economics and Finance
مجموعة البحوث الاقتصادية والمالية
Colloque international à Marrakech sur le thème :
“LES PASSERELLES ENTRE LA RECHERCHE EN SCIENCES SOCIALES ET LES POLITIQUES PUBLIQUES DANS LES
PAYS EN VOIE DE DEVELOPPEMENT”
Marrakech (Maroc) les 18, 19 et 20 avril 2011
Appel à communications
Remarques introductives
Le Groupe de Recherches Economiques et financières (GREF), implanté à la Faculté des Sciences Juridiques, Economiques et Sociales (FSJES) de l’Université Cadi Ayyad de Marrakech (Maroc), en collaboration avec d’autres structures multidisciplinaires de la Faculté, organisera à Marrakech, du 18 au 20 avril 2011, un colloque international sur le thème “les passerelles entre la recherche en sciences sociales et les politiques publiques dans les pays en voie de développement”.
L’utilisation de la recherche et les obstacles qui l’entravent constituent aujourd’hui l’un des thèmes les plus marginalisés, notamment dans le monde en développement. La recherche orientée vers les politiques publiques semble largement sous - utilisée dans les pays du Sud malgré le fait que son rôle dans le processus de développement a reçu beaucoup d’attention dans la littérature récente qui a mis en exergue la contribution de l’économie basée sur la connaissance au développement et au bien-être. L’identification et l’exploration des problèmes posés, la formulation et la mise en œuvre de politiques adéquates destinées à les résoudre ainsi que le suivi et l’évaluation des politiques adoptées, nécessitent inéluctablement l’utilisation du savoir et de la recherche.
Dans les pays en développement, le problème ne se pose pas seulement au niveau de la demande et de l’absorption de la recherche par les décideurs, mais également au niveau de la quantité et de la qualité de la recherche offerte. L’exploration de passerelles entre la recherche et les politiques publiques dans le monde en développement devrait être analysée en termes d’offre et de demande de la recherche basée sur des arguments conceptuels et empiriques. De multiples obstacles et goulets d’étranglement d’ordre politique, institutionnel, socio-économique et culturel seraient à même d’entraver la production et la consommation de la recherche par les décideurs.
Le colloque que le Groupe de Recherches Economiques et Financières (GREF) organisera dans une perspective inter - disciplinaire, en collaboration avec d’autres structures de recherche à la Faculté des Sciences Juridiques, Economiques et Sociales de l’Université Cadi Ayyad de Marrakech, espère aller dans cette direction. En plus de pensées théoriques et conceptuelles, des approches méthodologiques et empiriques sont souhaitables en vue de mieux comprendre le contexte dans lequel la recherche est produite et consommée. En particulier, elles permettront d’aider à mieux saisir pourquoi la recherche dans les pays du Sud est peu utilisée dans le processus de prise de décisions et comment des actions et des réformes peuvent aider à intensifier les courants d’échange entre la recherche et les politiques publiques. Cette problématique semble encore assujettie à des idées reçues à travers les communautés des chercheurs et des décideurs.
Le colloque vise à débattre sur ces questions en explorant les facteurs susceptibles d’entraver et de bloquer la production de la recherche soutenue par des arguments conceptuels et empiriques ainsi que son absorption par les décideurs à des fins de politiques publiques. L’objectif ultime est de formuler des implications et des suggestions de politiques publiques en vue d’ouvrir et de développer des passerelles entre la recherche et les prises de décision aux niveaux local, national et international.
Thèmes du colloque
Tout en prenant en considération les diverses phases du cycle des politiques publiques (Public Policy Cycle), le colloque se propose de se focaliser sur les grands axes suivants (ces axes sont non exhaustifs : des propositions de papiers touchant d’autres aspects seront les bienvenus) :
1. Les obstacles à la production d’une recherche en sciences sociales qui serait basée sur des arguments conceptuels et empiriques (conceptual and evidence-based research) :
Le choix de cet axe repose sur l’idée suivant laquelle la consommation de la recherche exige d’abord la production d’une recherche ciblée, bien conceptualisée, argumentée et compréhensible auprès des décideurs.
Ces obstacles peuvent être identifiés et évalués sous des optiques interdisciplinaires, transdisciplinaires et multidisciplinaires tout en s’interrogeant sur les mesures à prendre pour améliorer la recherche orientée vers les prises de décision en matière de politique publique.
2. Revue et critique des modèles théoriques de l’utilisation et de l’absorption du savoir et de la recherche par les décideurs :
Les projets de communication peuvent s’articuler autour de la revue et de la critique des modèles suivants sur le plan aussi bien théorique qu’empirique :
- a. Le modèle rationnel (rational Model) : ce modèle suit une séquence logique et ordonnée des phases de prise de décisions. Il évalue et compare toutes les options en calculant tous les coûts sociaux, économiques et politiques ainsi que les avantages d’une politique publique Aussi, en vue de doter les décideurs d’une sorte de ‘certitude’, le chercheur devrait-il explorer et présenter toutes les options possibles de politique publique.
- b. Le modèle de débrouillement et d’incrémentalisme (The Muddling-Through and Incrementalism Model) : Ce modèle, soutenu par les concepts de ‘rationalité limitée’ et de ‘satisfycing’, reconnaît l’existence de contraintes pratiques pesant sur la rationalité des prises de décision (qualifications inconscientes, habitudes et réflexes, valeurs et conceptions culturelles, faible accès au savoir et à l’information, etc.). La prise de décision en matière de politique publique est considérée ici comme un processus d’incrémentalisme discontinu ou de débrouillement pragmatique lent. En ce sens, les changements de politiques publiques en réponse au développement de la recherche se font d’une manière plus incrémentale et graduelle que soudaine et ponctuelle.
- c. L’école de l’utilisation du savoir au sens de Weiss : elle est basée sur la notion d’éclairement des décideurs par le savoir et la recherche (enlightenment function of knowledge and research). Elle considère le savoir comme un processus cumulatif. Au fur et à mesure que le savoir se développe dans le temps, il devient incorporé dans les pratiques des décideurs suivant un processus appelé ‘éclairement’ (enlightenment). Alors que la recherche est rarement convaincante et ponctuellement assimilée par les décideurs, son accumulation à moyen et à long terme est susceptible de modifier les perceptions que les décideurs ont des problèmes à résoudre et des effets probables de leurs décisions.
- d. Le modèle des paradigmes de politique publique (The Policy Paradigms Model) : Selon Hall, un paradigme de politique publique est un cadre global d’idées qui structurent la prise de décision dans un domaine déterminé. A travers les paradigmes, les chercheurs, et plus crucialement les décideurs, perçoivent et appréhendent la politique, l’économie et la société ainsi que les rôles qu’ils peuvent jouer dans ces diverses sphères. Le paradigme sert à définir les problèmes majeurs et urgents ainsi que les politiques à mettre en œuvre pour les résoudre. L’acceptation de la connaissance et de la recherche par les décideurs dépend selon cette approche de facteurs politiques et socio-économiques. Les élites gouvernantes et les groupes d’intérêt influents déterminent et choisissent le type de savoir et de recherche à utiliser dans le processus de prise des décisions à travers leur influence sur les paradigmes existants. Dans le modèle des paradigmes au sens de Hall, la prises des décisions en matière de politiques publiques, sous la contrainte des paradigmes, est caractérisée par de longues périodes de changements incrémentaux et graduels, entachés de brèves périodes de changement majeur.
3. L’état des lieux et l’évaluation de l’utilisation de la recherche à travers les diverses phases du cycle des politiques publiques :
Conventionnellement, le processus de politique publique peut être scindé en quatre phases : i) la définition des problèmes à résoudre ; ii) la formulation des politiques ; iii) l’exécution (implémentation) ; iv) l’évaluation et le suivi (monitoring). Même si ce modèle est souvent considéré comme exagérément linéaire, il est très utile pour la mise en exergue des fonctions que la recherche peut remplir dans le processus de prise de décision.
Les projets de communication dans le cadre de cet axe se proposeront de repenser l’utilisation et l’absorption de la recherche tout au long du cycle de politiques publiques. En particulier, les communications viseront à s’interroger sur la quantité et la qualité de la recherche pour chacune des quatre phases du cycle, prises isolément ou dans une perspective comparative et interactive. Les communications peuvent être conceptuelles avec une valeur ajoutée nette ou empiriques en recourant à des approches méthodologiques novatrices. Dans ce dernier cas, des études de cas sont les bienvenus (étude du cas d’un pays ou de plusieurs pays sous une optique comparative).
4. Les étapes cumulatives de l’utilisation de la recherche en sciences sociales :
Le colloque invite les chercheurs à soumettre des papiers concernant les étapes cumulatives de l’utilisation de la recherche en sciences sociales dans les pays en développement. En général, ces étapes peuvent être classifiées comme suit :
a) La production de la recherche ;
b) La transmission de la recherche aux décideurs ;
c) L’adaptation de la recherche au niveau cognitif, culturel et intellectuel des décideurs ;
d) La référence (citation de la recherche dans des rapports publics, etc.) ;
e) L’adoption de la recherche par les décideurs ;
f) L’application de la recherche par les décideurs.
5. L’impact du contexte politique, institutionnel, culturel, économique et social sur la consommation de la recherche en sciences sociales dans les pays en développement :
Des papiers de recherche seront les bienvenus dans ce cadre. Ils permettront de mieux comprendre comment les facteurs indiqués entravent l’absorption de la recherche en sciences sociales par les décideurs.
Les sous - axes (non exhaustifs) peuvent être : la qualité de la démocratie, l’Etat de droit, la gouvernance démocratique, la qualité des institutions, réformes économiques et autres réformes, financement de la recherche, pauvreté, degré d’internalisation de la recherche et de son rôle par les individus, les collectivités et les peuples, liens entre le système éducatif et les institutions de la recherche, rôle des groupes d’intérêt et de pression, etc.).
6. L’impact des facteurs externes sur la consommation de la recherche en sciences sociales :
Les sous - axes (non exhaustifs) peuvent être : l’impact des accords de libre-échange, l’effet de contagion internationale, l’impact des critères de financement imposés par les bailleurs de fonds, l’effet de l’intégration des chercheurs dans des réseaux de recherche à l’étranger, etc.
7. Le rôle de l’écart culturel entre les chercheurs et les décideurs :
Ce sous - thème mérite un traitement spécifique malgré ses liens possibles avec certains axes exposés ci-dessus.
L’écart culturel signifie tout simplement que les chercheurs et les décideurs ont des cultures différentes. On peut même dire qu’ils vivent et ils continuent à vivre dans deux mondes différents, notamment dans les pays en voie de développement. Ils entretiennent un dialogue séculaire de sourds en ce sens que les deux communautés ne se comprennent pas. Comment alors peut-on comprendre cet écart culturel dans des contextes de pays différents ? Comment peut-on briser cet écart, en particulier en luttant contre les malentendus entre les deux communautés ?
Dates limites
Les projets de communications doivent être soumises au Comité Scientifique par email avant le 03 février 2011 aux adresses suivantes : grefmarrakech@yahoo.fr et brmansouri@yahoo.fr, sous forme d’un résumé (abstract) de trois pages au maximum, contenant le(s) nom(s) et prénom(s) des auteurs, leurs fonctions, leur affiliation institutionnelle, la problématique, les objectifs, une revue critique succincte de la littérature, le cadre méthodologique et les résultats préliminaires.
Après l’évaluation par le Comité Scientifique des abstracts de projets de communication, les auteurs seront informés des résultats au plus tard le 20 février 2011. Les versions complètes des papiers de recherche doivent parvenir au Comité Scientifique au plus tard le 15 mars 2011. Le colloque se déroulera à Marrakech les 18, 19 et 20 avril 2011. Il est prévu de publier les meilleurs papiers présentés dans un ouvrage collectif.
Voyage et séjour
La participation au colloque est gratuite (pas de frais d’inscription). Les organisateurs essaieront de collecter des fonds financiers en vue de prendre partiellement en charge les frais de voyage et de séjour de quelques uns des auteurs en provenance des pays en voie de développement dont les papiers de recherche sont acceptés.
Ceux qui financeront eux-mêmes leur voyage et séjour ou ceux qui sont pris en charge par leurs institutions ou par d’autres organismes régleront eux-mêmes leurs factures, y compris leur séjour à l’hôtel.
Les pauses - café et, possiblement un dîner de gala, seront pris en charge par les organisateurs. D’autres renseignements sur le colloque, y compris des informations sur Marrakech et des événements sociaux prévus, seront disponibles ultérieurement on-line.
Comité Scientifique (à confirmer)
· Dr. Brahim MANSOURI, Professeur à la Faculté des Sciences Juridiques, Economiques et Sociales (FSJES) de Marrakech et Directeur du GREF
· Dr. Ahmed El Moutaouasset, Vic-Doyen de de la FSJES de Marrakech.
· Dr. Abdelmajid ELCOHEN, Professeur à la FSJES de Marrakech
· Dr. Mohamed El FAIZ, Professeur à la FSJES de Marrakech
· Dr. Brahim EL MORCHID, Professeur à la FSJES de Marrakech
· Dr. Fatima-Zohra ALAOUI MOUSTAIN, chercheur et consultante en économie et finance
· Dr. Amina MAGDOUD, professeur à la FSJES de Fès
· Dr. Julius CURT, Chercheur à l’Overseas Development Institute (ODI), Londres, Royaume-Uni
· Dr. Azzeddine AZZAM, Professeur chercheur à l’Université de Nebraska, USA.
· Dr. M’Hamed EL MALKI, Professeur à la FSJES de Marrakech
· Dr. Rachid EL ALAMI, Professeur à la FSJES de Marrakech
· Dr. Claude BERTHOMIEU, Directeur du CEMAFI, Université de Nice Sophia Antipolis, France.
Comité d’Organisation (à confirmer)
· Dr. Brahim MANSOURI, Professeur à la FSJES de Marrakech
· Dr. Abdelmajid ELCOHEN, Professeur à la FSJES de Marrakech
· Dr. Brahim EL MORCHID, Professeur à la FSJES de Marrakech
· Dr. Fatima ARIB, Professeur à la FSJES de Marrakech
· M. Abdellatif LAKLIDA, enseignant d’anglais à la FSJES de Marrakech
· M. Abderrazzak ENNAANAY, étudiant chercheur en droit des affaires à la FSJES de Marrakech
· M. Abdeljamil ABAOUBIDA, étudiant chercheur en économie et développement à la FSJES de Marrakech.
· Mlle Sabah WAKADDA, cadre de développement social à l’Agence de Développement Social de Marrakech.
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Kingdom of Morocco
Cadi Ayyad University
Faculty of Juridical, Economic
and Social Sciences
Group of Research on Economics
and Finance (GREF)
Marrakech
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International Workshop on the Theme:
“Bridging Research in Social Sciences and
Public Policies in Developing Countries”
Marrakech (Morocco), 18-19-20 April 2011
Call for Papers
Introductory Remarks
The group of Research on Economics and Finance (GREF), based in the Faculty of Juridical, Economic and Social Sciences of Cadi Ayyad University in Marrakech (Morocco), in collaboration with other multidisciplinary research structures at the Faculty, will organize from 18-20 April 2011 in Marrakech, an international workshop on “Bridging Research in Social Sciences and Public Policies in Developing Countries”.
Utilization of research and obstacles which may hinder it currently constitutes one of the most marginalized themes, especially in the developing World. Policy-based research seems to be largely under-exploited in the South even though its role in the development process has received much attention in the recent literature which has highlighted the contribution of knowledge based economy to development and well-being. Identifying and exploring problems, designing and implementing policies devoted to solve such problems as well as evaluation and monitoring of the adopted policies ineluctably require knowledge utilization.
In developing countries, problems arise not only in the arena of demand for and uptake of research by policymakers but also at the level of research supply. Bridging research and policy in developing countries should be analyzed in terms of evidence-based research supply and demand. Multiple political, institutional, socioeconomic and cultural obstacles may hinder production and consumption of research.
The workshop planned to be organized by the Group of Research on Economics and Finance (GREF) in an interdisciplinary perspective, in collaboration with other research structures at the Faculty of Juridical, Economic and Social Sciences of Cadi Ayyad University in Marrakech, aspires to go toward this direction. In addition to theoretical and conceptual efforts, a variety of methodological and empirical approaches are welcome in order to better understand the context in which research is produced and consumed. In particular, they will help to better grasp why research in the developing World is less used in policymaking and how well actions and reforms may help to bridge research and policy. This research problem is still subjected to received ideas among the communities of researchers and policymakers.
The workshop aims at discussing and addressing these reserach questions through the exploration of factors which may hinder evidence-based research and its uptake by policymakers. The ultimate objective is to formulate policy implications to improve bridging research policy locally, nationally and internationally.
The Workshop Themes
Taking into consideration various sages of the policy cycle, the workshop proposes to focus on the following major axis which are non-exhaustive in the sense that research proposals dealing with other interesting issues are welcome:
1. Obstacles against Production of Evidence-Based Research:
The choice of this research axis relies on the idea that consumption of research requires production of a research that is targeted, well conceptualized, evidence based and digestible among policymakers.
These obstacles may be identified and assessed using inter-trans-and multi-disciplinary approaches with the questioning of measures to be undertaken in order to improve evidence-based research for policymaking.
2. Revue and Criticism of Theoretical Models for Knowledge and Research Utilization and Uptake by Policymakers:
Papers proposals may center on the revue and criticism of the following theoretical models on theoretical and empirical fronts:
a. The Rational Model: this model follows a logical and ordered sequence of policymaking phases. It assesses and compares all options, calculating all social, economic and political costs and benefits of a given public policy. Therefore, in attempting to provide policymakers with ‘certainty’, the researcher should explore and present all the possible policy options.
b. The Muddling-Through and Incrementalism Model: This model, based on the concepts of bounded rationality and satisfycing, recognizes the existence of parctical constraints on the rationality of decisionmaking (unconscious skills, habits and reflexes, people’s values and cultural conceptions, limitations to knowledge and information, etc.). Policymaking is considered as a process of disjoint incrementalism or pragmatic and slow muddling-though. The model presents the decisionmaking process as one which takes small incremental steps towards policy change. In this sense, policy change is seen more as a reform process where decision makers modest or regular decisions rather than sudden, dramatic or fundamental decisions
c. The Knowledge Utilization School in the Sense of Weiss: It is based on the notion of enlightenment of decisionmakers (enlightenment function of knowledge and research). Knowledge is seen as a cumulative process. As soon as knowledge develops over time, it becomes incorporated into decisionmakers’ practices following a process termed ‘enlightenment’. While research is rarely convincing and or comprehensive enough to exercise a determining impact on policymaking, accumulated research findings gradually alter decisionmakers’ perceptions of both the causes of problems and the likely effects of policy interventions.
d. The Model of Public Policy Paradigms: According to Hall, a policy paradigm is “an overarching framework of ideas that structures policymaking in a particular field”. Through paradigms, researchers, and decisionmakers more crucially, perceive and apprehend politics, economy and the society as well as the role they mat play in these different spheres. Paradigms permit to define major and urgent problems as well as policies to undertake to solve them. Acceptance of knowledge and research by policymakers depend in this approach upon political and socioeconomic factors. The ruling elites and influential interest groups determine and select the kind of knowledge and research to be used in the policymaking process through their influence over the existing paradigms. In the paradigms model in the sense of Hall, policymaking, under paradigms constraints, is characterized by longer periods of incremental and gradual changes, punctuated by brief periods of major changes.
3. Exploration and Assessment of Research Utilization across the Public Policy Cycle:
Traditionally, the public policy process may be divided into four neat stages: i) problem definition; ii) policy design; iii) policy implementation; iv) evaluation and monitoring. Even though this policy cycle model is often considered as excessively linear, it is very useful in highlighting the functions that research may exert in the decisionmaking process.
Paper projects within the framework of this research axis would propose to rethink research utilization and uptake across the various stages of the policy process. In particular, they would aim at questioning the quantity and quality of research for each stage of the policy as taken individually or in a comparative and interactive perspective. Proposals may be conceptual with a neat value added or empirical with a resorting to innovative methodological approaches. In this last case, case-studies are welcome (country-case studies or studies for multiple countries in a comparative manner).
4. The Comparative Stages of Research Utilization in Social Sciences:
The Workshop invites researchers to submit papers concerning cumulative phases of research utilization and uptake in social sciences in the developing World. In particular, these stages may be classified as follows:
a. Production of Research;
b. Transmission of Research to Decisionmakers;
c. Adaptation of Research to the Cognitive, Cultural and Intellectual Levels of Decisionmakers;
d. Research Reference (quotation of research in public reports, etc.);
e. Application of Research by Policymakers.
5. Impact of the Political, Institutional, Cultural, Economic and Social Context on the Consumption of Research in Social Sciences in the Developing World :
Paper projects are welcome in this research subarea. They would allow to better understand how the indicated factors hinder decisionmakers’ uptake of research in social sciences.
The subthemes which are non-exhaustive, may be: the role of the quality of democracy, the State of law, democratic governance, the quality of institutions, economic reforms and other reform concerns, research financing, poverty, degree of internalization of research by individuals and populations and its role, linkages between educative systems and research institutions, the role of interest group pressures, etc.
6. Impact of External Factors on Consumption of Research in Social Sciences:
The (non-exhaustive) subthemes may be: impact of free trade agreements, international contagion effects, impact of the financing criteria imposed by funding organizations, effects of the integration of researchers into foreign research networks, etc.
7. The Role of the Cultural Gap between Researchers and Policymakers:
This subtheme deserves a special interest in spite of its possible linkages with certain above-outlined research axis.
The cultural gap simply means that researchers and policymakers have different cultures. One may even argue that they live and continue to live in two different worlds, especially in developing countries. They maintain a secular dialogue of hollows in the sense that the two communities of researchers and policymakers do not understand each other. How can we understand this cultural gap in the context of different countries? Haw can we break this gap, particularly through a struggling against the existing misunderstanding between the two communities?
The Workshop Deadlines
Paper abstract projects should be submitted to the Scientific Committee through email before February, 03rd 2011, to the following addresses: grefmarrakech@yahoo.fr and brmansouri@yahoo.fr. Abstracts should not exceed three pages containing the first and last names of the authors, their occupations, institutional affiliation, research problems, objectives, a summarized critical review of the literature, the conceptual and methodological framework, and preliminary results.
Following the evaluation of abstracts by the Scientific Committee, authors will be informed about the selection results before February, 20th, 2011. Completed research papers should be submitted to the Scientific Committee before March, 15th 2011. The Workshop will be held in Marrakech on April, 18th, 19th and 201st, 2011. It is expected that the best presented research papers will be published in a collective book.
Travel and Accommodation
Participation to the workshop is free of charge. All participants are expected to pay for their own travel and living expenses. However, the workshop organizers will attempt to collect financial funds to take in charge travelling and living expenses for some authors from developing countries, whose research papers are accepted for presentation at the planned Workshop.
Those who finance themselves their traveling and living and those who are funded by their own institutions or other funding organizations will be requested to pay directly for their bills, including their hotel invoices.
Coffee-breaks, and possibly a gala dinner, will be funded by the Workshop organizers. Further information on the Workshop, including information on the city of Marrakech and scheduled social events, will be available online as soon as possible.
A Synthesis of the Workshop Calendar
| Activities | Deadlines |
| Abstract Submission | February, 03rd, 2010 |
| Communication of Selection Results | February, 20th, 2011 |
| Submission of Completed papers | March, 15th, 2011 |
| Workshop Dates | 18th, 19th , and 20th , 2011 |
The Scientific Committee (to be confirmed)
· Dr. Brahim MANSOURI, Professor at the Faculty of Juridical, Economic and Social Sciences (FJESS) of Marrakech and Director of the GREF
· Dr. Abdelmajid ELCOHEN, Professor at the FJESS of Marrakech
· Dr. Mohamed El FAIZ, Professor at the FJESS of Marrakech
· Dr. Brahim EL MORCHID, Professor at the FJESS of Marrakech
· Dr. Fatima-Zohra ALAOUI MOUSTAIN, researcher and consultant in economics and finance
· Dr. Amina MAGDOUD, Professor at the FJESS of Fez
· Dr. Julius CURT, researcher at the Overseas Development Institute (ODI), London, United Kingdom
· Dr. Azzeddine AZZAM, Professor at Nebraska University, USA
· Dr. M’Hamed EL MALKI, Professor at the FJESS of Marrakech
· Dr. Rachid EL ALAMI, Professor at the FJESS of Marrakech
· Dr. Ahmed EL MOUTAOUASSET, Professor and Vice-Dean of the FJESS of Marrakech
· Dr. Claude BERTHOMIEU, Director of the CEMAFI, Université de Nice Sophia Antipolis, Nice, France.
The Organizing Committee (to be confirmed)
· Dr. Brahim MANSOURI, Professor at the Faculty of Juridical, Economic and Social Sciences (FJESS) of Marrakech and Director of the GREF
· Dr. Abdelmajid ELCOHEN, Professor at the FJESS of Marrakech
· Dr. Brahim EL MORCHID, Professor at the FJESS of Marrakech
· Dr. Fatima ARIB, Professor at the FJESS of Marrakech
· M. Abderrazzak ENNAANAY, student-researcher in business law at the FJESS of Marrakech
· M. Abdellatif LAKLIDA, associate English teacher at the FJESS of Marrakech
· M. Abdeljamil ABAOUBIDA, student-researcher in economics and development at the FJESS of Marrakech
· Miss Sabah WAKADDA, social development executive at the Regional Social Development Agency in Marrakech.
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